Curriculum system
課程對象：4-12歲，注意力缺失或執(zhí)行功能較弱的兒童。
針對注意力缺失、執(zhí)行功能較弱的兒童，幫助兒童通過注意力及執(zhí)行功能訓(xùn)練，結(jié)合視覺、聽覺和動作三大維度的課程活動內(nèi)容，提升兒童的注意力和執(zhí)行功能，從而改善兒童多動易走神注意力不集中的行為，提升執(zhí)行功能和學(xué)習(xí)效率。
課程對象：3-16歲的注意力缺失、多動易動的少年兒童。
通過腦發(fā)育評估了解兒童腦發(fā)育狀態(tài)，指導(dǎo)運(yùn)用神經(jīng)反饋，調(diào)節(jié)腦電波，改善腦功能，提升注意力、自我控制及自主調(diào)節(jié)能力，促使學(xué)習(xí)力提升。
RDI?適用人群：RDI?對譜系的所有孩子都適用，不論他們的年齡、智商、語言水平和性別。有研究證實(shí)RDI?能夠明顯激發(fā)孩子交流的動機(jī)、使用有意義的交流語言的動機(jī)。
適用人群：
● 適合不會說話,或者會說話但不會主動溝通的孩子,特別是因?yàn)闇贤ㄕ系K而導(dǎo)致情緒行為問題突出的孩子。包括自閉癥譜系障礙,語言發(fā)展遲緩,腦癱,唐氏綜合癥,發(fā)展性言語失用癥,頭部外傷等溝通障礙群體。年齡不限。
● 希望理清句子邏輯、增加詞匯量、增加句子長度的孩子也可以應(yīng)用PECS。
兩天密集式的培訓(xùn)，教導(dǎo)參加者有關(guān)圖片交換溝通系統(tǒng)(PECS?)背后的理論，以及如何恰當(dāng)運(yùn)用PECS?六個階段的標(biāo)準(zhǔn)模板。
該課程專為家長開設(shè)，由PECS?全球唯─—位獲得認(rèn)證授權(quán)資格的中文咨詢顧問邊瓊霞老師親自授課，通過咨詢顧問的講解、示范，大量的視頻案例，家庭作業(yè)演練，讓家長學(xué)會PECS各階段的全部實(shí)操方法，幫助孩子成為積極主動的溝通達(dá)人!
全國熱線：455-677-2168
總部地址：杭州市濱江區(qū)濱盛路4888號寶龍城YHMH寶龍中心
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